Sunday, October 27, 2013

ტრენინგი, მე-4 დღე

    ტრენინგი საკმაოდ ნაყოფიერი იყო: მიმოვიხილეთ წინა დღის სამუშაო, შევაფასეთ ერთმანეთის ნაუშევრები, დავიწყეთ მუშაობა პრეზენტაციის მოსამზადებლად. ძალიან მომწონს ეს ყველაფერი და ვფიქრობ, თავს გავართმევ...:)

პროექტის იდეა და კითხვები



იდეა:       "გონების საუფლო" (განმანათლებლობა), "Sapere Aude ! გაბედე 
 
საკუთარი განსჯის გამოყენება! "


კითხვები: 

ზოგადი  კითხვა

 რა არის განმანათლებლობა?
                     
                                       
                                        თემატური კითხვები:


რატომ არის განმანათლებელთა იდეები დღესაც აქტუალური?
შეცვალა თუ არა მათმა იდეებმა საზოგადოება? 



შინაარსობრივი კითხვები


 - განმანათლებელთა იდეების მიხედვით,   როგორი  სახელმწიფო მოდელია თქვენთვის მისაღები? (შექმენით   იდეალური სახელმწიფო მოდელი)
                 
- როგორ შეცვალა მათმა იდეებმა საზოგადოება?
                
-  რა მსგავსებას და განსხვავებას ხედავთ მათ იდეებში?
                
-  ევროპის რომელი ქვეყანა ხდება განმანათლებლობის ცენტრი და                        რტომ?
-  
რა იყო ამ ეპოქის დევიზი?


   პრეზენტაცია             


               

Saturday, October 26, 2013

ტრენინგის მე-3 დღე


დავალება:






ტრენინგი ძალიან ინფორმაციული იყო, გავეცანით მეორე მოდულს, რაც ითვალისწინებს პროექტის დაგეგმვას და მოკლე აღწერას, იმედი მაქვს შევძლებ ინფორმაციის ორგანიზებას და წარმატებით შევასრულებ დავალებას...:)

Sunday, October 20, 2013

ტრენინგი, II დღე

    ტრენინგი საკმაოდ ინფორმაციული იყო, იმედი მაქვს შევძლებ ინფორმაციის ორგანიზებას...:)
    ვისწავლეთ შაბლონების დამზადება: გაფორმება და გამოცემა(საკუთარ ბლოგზე განთავსება); პროექტის შესაბამისი 21-ე საუკუნის უნარების გამოკვეთა, საპროექტო იდეების გენერირება.

Saturday, October 19, 2013

ტრენინგი, I დღე

       ძალიან საინტერესო იყო დღევანდელი ტრენინგი, 21-ე საუკუნის პედაგოგი ნამდვილად  უნდა ფლობდეს შესაბიმის უნარებს, რათა შეძლოს ამ ფორმით სწავლება. ინტერნეტ სივრცეში პროექტების განთავსება საუკეთესო საშუალებაა გაზიარებისათვის. დარწმუნებული ვარ ამ ტრენინგ-კურსის გავლის შემდეგ კიდევ უფრო საინტერესო გახდება ჩემი მუშაობა, რაც ხელს შეუწყობს სასწავლო პროცესის ეფექტიანად წარმართვას.